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    【教学科研-33-2】聚焦核心素养优化教学策略,提升能力多元发展
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2018-06-11 12:14  ‖  查看次  ‖  
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      【教学科研-33-2】聚焦核心素养优化教学策略,提升教学能力多元发展——区小学《体育与健身》学科“1+5”本体性知识培训活动在实验小学教育集团御澜湾校区举行 2017年12月14日,青浦区各小学《体育与健身》学科的骨干教师们汇聚在御澜湾学校进行主题为“聚焦核心素养优化教学策略,提升教学能力多元发展”青浦区小学《体育与健身》学科“1+5”本体性知识培训活动。活动由进修学院体育教研员王志明老师主持。 首先,东门小学沈玲老师为大家做了关于小学《体育与健身》学科单元教学指南的培训讲座。她从基于课标的课程定位、单元教学流程设计、单元教学案例示范这三个板块进行讲授。尤其在单元教学流程设计这个环节,她着重从1.单元教学目标设计;⒉ 单元教材教法分析;⒊ 单元学习活动设计;⒋ 单元作业活动设计;⒌ 单元评价活动设计;⒍ 单元教学资源设计这六个方面详细阐述了单元设计的要点。最后,沈老师结合沪少版小学体育与健身学科——二年级第一学期“立定跳远”单元教学设计讲解结束讲座。 第二环节,我校刘萍老师为大家做了主题为“聚焦核心素养优化教学策略,提升小学体育教师教学能录多元发展”的微讲座。她结合2017小学《体育与健身》学科研修基地任务书向大家介绍了项目概要、项目背景、工作目标、主要任务、进程计划以及预期成果这六方面内容进行阐述。过程中,刘老师详细讲授了《体育与健身》学科核心素养的内涵、策略优化以及师多元能力发展的内容等,帮助与会老师明确了项目关键。 最后,教研员王志明老师做了总结发言,并对与会教师重申了“上海市中小学教师专业(专项)能力提升计划”青浦区小学《体育与健身》学科骨干教师培训方案以及提交作业的步骤与要求。 几个小时的培训在骨干教师们认真聆听记录的过程中结束,大家纷纷表示,本次培训受益匪浅,一定将严格按照时间节点保质保量完成培训作业。



                  
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